Schulische Bildung

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Schulische Bildung

Alle Jahre wieder: Spaenle hat Unterrichtsausfall nicht im Griff

Die Grünen im Bayerischen Landtag kündigen an, für den Nachtragshaushalt eine Verbesserung der Unterrichtsversorgung zu beantragen. Damit sollen Stellenpools für LehrerInnenstellen an den Schulen geschaffen werden, so dass die Schulen dann konkret vor Ort ihre Probleme lösen können. „Jedes Jahr haben wir die gleiche Problematik: Gut ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer stehen auf die Straße, während gleichzeitig quer durch alle Schularten der Unterricht ausfällt“, erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring.

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Inklusion: Kommunen bei der Umsetzung unterstützen

Die UN-Konvention zu den Rechten von Menschen mit Behinderung verpflichtet alle Ebenen politischen Handelns zu einer Politik der Inklusion. Bisher hat der Streit um die Konnexität des bezüglich der Inklusion novellierten bayerischen Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen die Frage der konkreten Umsetzung vor Ort überlagert. Sicher ist: Inklusion darf keine Frage der Kassenlage auf kommunaler Ebene sein.

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Bayern braucht bessere Ganztagsbetreuung

Die Grünen im Bayerischen Landtag fordern eine bessere Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder im Freistaat. „Der Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2011 der Bertelsmann Stiftung zeigt erschreckend, wie sehr Bayern bei der Ganztagsbetreuung noch hinterher hinkt“, erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring. Wenn man die Zahlen genauer betrachte, sei das Ergebnis sogar noch enttäuschender.

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"Schultrojaner" – Antrag gegen Überwachungssoftware auf Schulcomputern

Die Landtagsgrünen haben einen Dringlichkeitsantrag ins Plenum eingebracht, der die Staatsregierung auffordert sicherzustellen, im Freistaat keine Software einzusetzen, die Lehrer- oder Schulcomputern durchforscht, um urheberrechtliche Verletzungen auszuspionieren. In einem Vertrag mit Schulbuchverlagen haben sich die KultusministerInnen der Länder verpflichtet, Rechner an Schulen mit einer Spähsoftware der Verlage zu durchsuchen, um mögliche Lizenzverletzungen melden zu können.

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Flexible Grundschule stärkt individuelle Förderung

Die Landtagsgrünen haben die Ausweitung der flexiblen Grundschule in Bayern begrüßt: „Andere Bundesländer sind uns da schon deutlich voraus“, betonte der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring. Eine flexiblere Gestaltung der ersten Schuljahre könne helfen, Kinder individueller zu fördern und den Unterricht besser auf die unterschiedlichen Fähigkeiten, Vorerfahrungen und Entwicklungsgrade der Grundschülerinnen und -schüler zuzuschneiden. Notwendig dafür aber sei, die Lehrkräfte entsprechend fit zu machen: „Eine flexiblere Grundschule stellt hohe Anforderungen an die Lehrerinnen und Lehrer. Deshalb muss auch die Lehrerbildung das notwendige pädagogische Rüstzeug liefern.“

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Schulentwicklung im ländlichen Raum braucht neue Konzepte

Die Grünen im Bayerischen Landtag kritisieren das von Kultusminister Spaenle vorgestellte Konzept zur Schulentwicklung im ländlichen Raum als nicht ausreichend. „Wollen ist schön, sichert aber noch keine Schulstandorte“, erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring. Dafür seien zusätzliche Lehrerstellen für kleine Schulen auf dem Land nötig wie die Grünen es schon seit Jahren mit einer Landschulregelung fordern. Diese beinhalte einen Zuschlag, der auch für kleine Klassen soviel Lehrerstunden pro Kopf zuweise wie für 22 Kinder pro Klasse.

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Abitur: Grüne fordern Umsetzung der Bildungs-Standards

Die Grünen im Bayerischen Landtag fordern die Umsetzung einheitlicher Bildungs-Standards in allen Bundesländern. „Bevor wir über ein gemeinsames Abitur spekulieren, müssen erst die bereits beschlossenen länderübergreifenden Bildungsstandards für den mittleren Abschluss und die gymnasiale Oberstufe in der Praxis umgesetzt und eingehalten werden“, erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring.

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Perspektiven des Bildungswesens durch Öffnungsklausel ermöglichen

In einem Antrag der Landtagsfraktion wurde die Staatsregierung aufgefordert, per Gesetz eine Öffnungsklausel für alle Schularten einzuräumen, die der Schulfamilie gemeinsam mit dem Schulträger die Möglichkeit eröffnen wird, weitergehende Schulmodelle, insbesondere Gemeinschaftsschulen, umzusetzen. Dies soll die  Differenzierung in die Schule verlagern statt die Differenzierung zwischen den Schulformen beizubehalten. So sollen Schulen entstehen können, die ein wohnortnahes weiterführendes Schulangebot sichern und zugleich den steigenden pädagogischen Anforderungen Rechnung tragen können.

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Notstand im Klassenzimmer

Die Grünen im Bayerischen Landtag kritisieren den anhaltenden Notstand in bayerischen Klassenzimmern. „Lehrkräftemangel, überfüllte Klassen und Unterrichtsausfall – auch in diesem Schuljahr hat sich nichts geändert trotz der ewigen Versprechungen von Kultusminister Spaenle“, erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring.

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Grüne fordern politisches Signal für echte Ganztagsschulen

Im Ausschuss für Bildung, Jugend und Sport wurde der grüne Antrag „Echte Ganztagsschulen für Bayern zulassen!“ diskutiert. Denn Fakt ist, es gibt in Bayern keine einzige Schule mit einem pädagogischen Gesamtkonzept im Ganztagsrhythmus – lediglich einzelne Ganztagsangebote an Schulen.

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